مدرسه علمیه امراللهی قم

آزمون المپیاد علمی مدرسه علمیه امراللهی در نیمسال اول سال تحصیلی 98-99 در روز پنجشنبه 5 دی ماه برگزار گردید. 

جهت مشاهده نتایج می‌توانید به سایت آزمون 360 به نشانی http://www.azmoon360.com/meamr مراجعه فرمایید . جهت ورود به سایت روی متن لینک کلیک کنید.

#گزارش_تصویری

با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین استاد اسحاقیان

ایشان در این جلسه به بیان برنامه مدرسه در مورد سیر مطالعاتی کتب شهید مطهری پرداختند 

و همچنین در اهمیت مطالعه ی این کتب فرمودند: طلاب کاملا دین را نمیشناسند و نمیتوانند دین را به مردم به طور کامل معرفی کنند و برای اینکه به این معرفت برسند نیاز به سی ، چهل سال تلاش دارند؛ لذا باید برای معرفی دین ، افکار کسی را باید نقل کرد و بیان نمود که خود دین شناس باشد؛ شهید مطهری دین را شناخته بود

سپس طلاب با توجه به پایه تحصیلی خود کتبی را دریافت نموده و با مطالعه بخشهای منتخب در حلقه های مشخص شده حضور یافته و پس از طرح مسئله سوالات خود را از استاد حلقه می پرسیدند. 

برگزاری جلسه اول سلسله جلسات مرور و تبیین بیانیه گام دوم انقلاب توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد شمس یکشنبه ۷ مهرماه در مصلی حوزه علمیه امراللهی

مقام معظم رهبری : مرحوم شهید صدر رضوان الله علیه کار خوبی کرده‌‍اند، آن کاری که ایشان در باب اصول کردند و آن پیشنهادی که در زمینه درس و تعلیم اصول دادند، پیشنهاد خوبی است. (آذر 74 مدرسه فیضیه)

تألیف شهید آیت الله سیدمحمدباقر صدر (م1400ق) 

این کتاب سه سال پیش از شهادت ایشان در سه حلقه تنظیم شده است که هر حلقه علاوه بر مطالب جدیدتر، دارای عمق بیشتری است. از این رو به حلقات شهید صدر مشهور شده است. 

انگیزه نگارش

کتاب مذکور برای آمادگی طلاب جهت ورود به درس خارج فراهم گردیده است. مؤلف بر ضرورت تجدیدنظر در کتابهای اصولی تأکید دارند چرا که طلاب علوم دینی در درس خارج با نظریاتی مواجه می‌شوند که در کتبی همچون کفایه مطرح نشده‌اند. 

شروح، حواشی و تصرفات

1. محاضرات ؛ نوشته عبدالجبار رفاعی در شرح حلقه ثانیه 

2. الحلقة الثالثة فی اسلوبها الثانی؛ نوشته شیخ باقر ایروانی (ازشاگردان شهید صدر)

مرحوم آیت الله شاهرودی نیز ساختار کتاب را مطابق با کفایه تنظیم نموده است. 

«چاپ کنگره» که در دو جلد است بخاطر دقت در تصحیح و طبع توصیه می‌شود . در نرم افزار جامع اصول به «طبع دارالهدی» معرفی شده است. 

از برکات کانون های علمی آشنایی نسبی طلاب مدرسه با فعالیت تشکیلاتی است. هنوز بیش از 45 روز از آغاز این حرکت نگذشته است که بخشی از نتایج قابل ارائه آن را مشاهده می‌نمایید. قطعا همکاری‌های صورت گرفته و تجارب کسب شده برای به ثمر نشاندن این حرکت ، مهمترین نتایج آن برای خود تشکیلات به شمار می‌آید. 

معاونت پژوهش مدرسه از همه اساتید کانون‌های علمی و دبیران پرتلاش کانون‌ها قدردانی می‌کند.